A água está presente em praticamente todas as atividades do nosso cotidiano, mas os processos necessários para garantir sua disponibilidade, qualidade e segurança nem sempre são percebidos. Da captação ao tratamento, passando pelo saneamento e pelo destino dos resíduos, há um amplo conjunto de processos físicos, químicos e biológicos fundamentais para a saúde da população e para a preservação do meio ambiente.

Para discutir essas questões, o projeto de extensão “Ciclo de Palestras: Química e o Cotidiano – 3ª Edição”, promovido pelo Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina, realizará a palestra “Água é vida? Química também!”, ministrada pelo químico Paulo César Lamin, do SIMAE.

A palestra abordará o papel da Química no saneamento básico, mostrando como essa ciência está diretamente relacionada à qualidade da água que consumimos, ao tratamento dos nossos resíduos e à construção de ambientes mais saudáveis e sustentáveis. Também serão apresentadas reflexões sobre os desafios atuais da atuação profissional na área, que cada vez mais exige a integração entre conhecimento técnico, gestão, comunicação, legislação, engenharia e tomada de decisões.

O evento será realizado no dia 2 de setembro de 2026, das 14h às 16h, em modalidade virtual, pela plataforma Google Meet, e será aberto ao público. As inscrições podem ser realizadas até 28 de agosto de 2026. O link de acesso à sala virtual será encaminhado por e-mail aos participantes inscritos no dia do evento.

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A elaboração de materiais didáticos para o ensino de Química, muitas vezes, requer conhecimentos para além dos estudados nas disciplinas de Graduação. O domínio de ferramentas digitais não é apenas mais um diferencial na formação inicial de professores, mas sim um conhecimento indispensável na atuação docente de excelência.

Com esse propósito, o Colégio de Aplicação da UFSC promove a 1ª edição do curso de extensão “Ferramentas Digitais para o Ensino de Química”, uma iniciativa voltada à apresentação de recursos práticos que podem ser incorporados ao planejamento pedagógico e à produção de conteúdos didáticos na área.

Durante o curso, serão exploradas ferramentas com aplicações distintas e complementares. O ChemWindow será apresentado como recurso para a criação e modelagem de estruturas químicas com maior precisão e padronização, enquanto o HotPotatoes será abordado como alternativa para o desenvolvimento de atividades interativas.

As vagas são limitadas, de modo a garantir melhor aproveitamento pedagógico das atividades desenvolvidas. Participe e descubra ferramentas digitais práticas para o desenvolvimento de materiais didáticos inovadores e atividades interativas!

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